{"id":26,"date":"2022-09-19T11:46:33","date_gmt":"2022-09-19T09:46:33","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.brockhaus.schule\/?page_id=26"},"modified":"2024-09-12T11:48:56","modified_gmt":"2024-09-12T09:48:56","slug":"redaktion","status":"publish","type":"page","link":"\/info\/ueber-uns\/redaktion\/","title":{"rendered":"Die Redaktion"},"content":{"rendered":"[vc_row type=&#8221;full_width_background&#8221; full_screen_row_position=&#8221;middle&#8221; column_margin=&#8221;default&#8221; column_direction=&#8221;default&#8221; column_direction_tablet=&#8221;default&#8221; column_direction_phone=&#8221;default&#8221; scene_position=&#8221;center&#8221; top_padding=&#8221;4%&#8221; bottom_padding=&#8221;2%&#8221; bottom_padding_tablet=&#8221;5%&#8221; bottom_padding_phone=&#8221;10%&#8221; text_color=&#8221;dark&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; row_border_radius=&#8221;none&#8221; row_border_radius_applies=&#8221;bg&#8221; overflow=&#8221;visible&#8221; advanced_gradient_angle=&#8221;0&#8243; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; shape_divider_position=&#8221;both&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221; gradient_type=&#8221;default&#8221; shape_type=&#8221;mountains&#8221;][vc_column column_padding=&#8221;no-extra-padding&#8221; column_padding_tablet=&#8221;inherit&#8221; column_padding_phone=&#8221;inherit&#8221; column_padding_position=&#8221;all&#8221; column_element_direction_desktop=&#8221;default&#8221; column_element_spacing=&#8221;default&#8221; desktop_text_alignment=&#8221;default&#8221; tablet_text_alignment=&#8221;default&#8221; phone_text_alignment=&#8221;default&#8221; background_color_opacity=&#8221;1&#8243; background_hover_color_opacity=&#8221;1&#8243; column_backdrop_filter=&#8221;none&#8221; column_shadow=&#8221;none&#8221; column_border_radius=&#8221;none&#8221; column_link_target=&#8221;_self&#8221; column_position=&#8221;default&#8221; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243; tablet_width_inherit=&#8221;default&#8221; animation_type=&#8221;default&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221; border_type=&#8221;simple&#8221; column_border_width=&#8221;none&#8221; column_border_style=&#8221;solid&#8221;][split_line_heading animation_type=&#8221;line-reveal-by-space&#8221; font_style=&#8221;h1&#8243; line_reveal_by_space_text_effect=&#8221;none&#8221; content_alignment=&#8221;default&#8221; mobile_content_alignment=&#8221;inherit&#8221; link_target=&#8221;_self&#8221; text_content=&#8221;Die Redaktion&#8221; font_size=&#8221;54px&#8221; font_size_tablet=&#8221;45 px&#8221; font_size_phone=&#8221;45px&#8221; font_line_height=&#8221;1.1&#8243;][\/split_line_heading][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=&#8221;in_container&#8221; full_screen_row_position=&#8221;middle&#8221; column_margin=&#8221;100px&#8221; column_direction=&#8221;default&#8221; column_direction_tablet=&#8221;default&#8221; column_direction_phone=&#8221;default&#8221; scene_position=&#8221;center&#8221; top_padding=&#8221;2%&#8221; bottom_padding=&#8221;5%&#8221; text_color=&#8221;dark&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; row_border_radius=&#8221;none&#8221; row_border_radius_applies=&#8221;bg&#8221; overflow=&#8221;visible&#8221; advanced_gradient_angle=&#8221;0&#8243; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; shape_divider_position=&#8221;bottom&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221; gradient_type=&#8221;default&#8221; shape_type=&#8221;&#8221;][vc_column column_padding=&#8221;no-extra-padding&#8221; column_padding_tablet=&#8221;inherit&#8221; column_padding_phone=&#8221;inherit&#8221; column_padding_position=&#8221;all&#8221; bottom_margin_tablet=&#8221;6%&#8221; bottom_margin_phone=&#8221;14%&#8221; column_element_direction_desktop=&#8221;default&#8221; column_element_spacing=&#8221;default&#8221; desktop_text_alignment=&#8221;default&#8221; tablet_text_alignment=&#8221;default&#8221; phone_text_alignment=&#8221;default&#8221; background_color_opacity=&#8221;1&#8243; background_hover_color_opacity=&#8221;1&#8243; column_backdrop_filter=&#8221;none&#8221; column_shadow=&#8221;none&#8221; column_border_radius=&#8221;none&#8221; column_link_target=&#8221;_self&#8221; column_position=&#8221;default&#8221; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; width=&#8221;3\/5&#8243; tablet_width_inherit=&#8221;default&#8221; animation_type=&#8221;default&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221; border_type=&#8221;simple&#8221; column_border_width=&#8221;none&#8221; column_border_style=&#8221;solid&#8221; column_padding_type=&#8221;default&#8221; gradient_type=&#8221;default&#8221;][vc_column_text]Seit \u00fcber 200 Jahren steht Brockhaus f\u00fcr kompaktes, relevantes und gepr\u00fcftes Wissen. Mit unseren digitalen Angeboten f\u00fcr Sch\u00fcler:innen sowie Lehrkr\u00e4fte gestalten wir das Lernen im 21. Jahrhundert mit. Denn auch die Art des Lehrens und Lernens muss sich weiterentwickeln.<br \/>\nDaf\u00fcr bieten wir eine Vielzahl von digitalen Materialien und Inhalten f\u00fcr Sch\u00fcler:innen, Studierende und Erwachsene: vom Online-Nachschlagewerk \u00fcber Lehrmaterialien und Lerneinheiten bis hin zu Selbstlern-Kursen f\u00fcr Jung und Alt.<\/p>\n<p>Bei der Entwicklung der Inhalte stehen wir in regelm\u00e4\u00dfigem Kontakt mit der Zielgruppe. Wir sind im engen Austausch mit Fachdidaktikerinnen und -didaktikern verschiedener Hochschulen sowie mit Lehrkr\u00e4ften und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus unterschiedlichen Bildungsbereichen. Auf Basis dieser Erkenntnisse passen wir unsere Materialien fortlaufend an die Bed\u00fcrfnisse unserer Zielgruppen und die Entwicklungen im Bereich der digitalen Bildung an.<\/p>\n<p>Alle unsere Inhalte werden von P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen sowie Fachexpertinnen und Fachexperten erstellt. Zur Unterst\u00fctzung unserer Arbeit und bei der Erstellung der Lerninhalte nutzen wir erg\u00e4nzend diverse digitale Tools sowie KI-Systeme.<br \/>\nNach dem Vier-Augen-Prinzip werden vor der Ver\u00f6ffentlichung alle Inhalte von der Brockhaus Redaktion gepr\u00fcft, um die fachliche und inhaltliche Qualit\u00e4t garantieren zu k\u00f6nnen. Diese \u00dcberpr\u00fcfung ist immer mit der Sichtung mehrerer Quellen verbunden.<\/p>\n<p>Trotzdem k\u00f6nnen selbstverst\u00e4ndlich Fehler auftreten. \u00dcber einen Hinweis dazu sind wir immer sehr dankbar: <a href=\"mailto:redaktion@brockhaus.de\">redaktion@brockhaus.de<\/a>.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_padding=&#8221;no-extra-padding&#8221; column_padding_tablet=&#8221;inherit&#8221; column_padding_phone=&#8221;inherit&#8221; column_padding_position=&#8221;all&#8221; column_element_direction_desktop=&#8221;default&#8221; column_element_spacing=&#8221;default&#8221; desktop_text_alignment=&#8221;default&#8221; tablet_text_alignment=&#8221;default&#8221; phone_text_alignment=&#8221;default&#8221; background_color_opacity=&#8221;1&#8243; background_hover_color_opacity=&#8221;1&#8243; column_backdrop_filter=&#8221;none&#8221; column_shadow=&#8221;none&#8221; column_border_radius=&#8221;none&#8221; column_link_target=&#8221;_self&#8221; column_position=&#8221;default&#8221; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; width=&#8221;2\/5&#8243; tablet_width_inherit=&#8221;default&#8221; animation_type=&#8221;default&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221; border_type=&#8221;simple&#8221; column_border_width=&#8221;none&#8221; column_border_style=&#8221;solid&#8221; column_padding_type=&#8221;default&#8221; gradient_type=&#8221;default&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=&#8221;in_container&#8221; full_screen_row_position=&#8221;middle&#8221; column_margin=&#8221;default&#8221; column_direction=&#8221;default&#8221; column_direction_tablet=&#8221;default&#8221; column_direction_phone=&#8221;default&#8221; scene_position=&#8221;center&#8221; text_color=&#8221;dark&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; row_border_radius=&#8221;none&#8221; row_border_radius_applies=&#8221;bg&#8221; overflow=&#8221;visible&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; shape_divider_position=&#8221;bottom&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221;][vc_column column_padding=&#8221;no-extra-padding&#8221; column_padding_tablet=&#8221;inherit&#8221; column_padding_phone=&#8221;inherit&#8221; column_padding_position=&#8221;all&#8221; column_element_direction_desktop=&#8221;default&#8221; column_element_spacing=&#8221;default&#8221; desktop_text_alignment=&#8221;default&#8221; tablet_text_alignment=&#8221;default&#8221; phone_text_alignment=&#8221;default&#8221; background_color_opacity=&#8221;1&#8243; background_hover_color_opacity=&#8221;1&#8243; column_backdrop_filter=&#8221;none&#8221; column_shadow=&#8221;none&#8221; column_border_radius=&#8221;none&#8221; column_link_target=&#8221;_self&#8221; column_position=&#8221;default&#8221; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243; tablet_width_inherit=&#8221;default&#8221; animation_type=&#8221;default&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221; border_type=&#8221;simple&#8221; column_border_width=&#8221;none&#8221; column_border_style=&#8221;solid&#8221;][toggles style=&#8221;minimal&#8221;][toggle color=&#8221;Default&#8221; heading_tag=&#8221;default&#8221; heading_tag_functionality=&#8221;default&#8221; title=&#8221;Informationen zu den Brockhaus Nachschlagewerken&#8221;][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Wie kommt der Artikel ins Nachschlagewerk? Brockhaus geht es bei der Aufnahme neuer Artikel um die langfristige gesellschaftliche Relevanz der Inhalte. Der Fokus ist Qualit\u00e4t und nicht reine Quantit\u00e4t. Wir vervollst\u00e4ndigen keine Listen mit Kurzbeitr\u00e4gen, um eine m\u00f6glichst hohe Anzahl von Stichw\u00f6rtern zu erreichen, sondern geben mit den Nachschlagewerken unseren Nutzerinnen und Nutzern eine Grundlage, um Informationen einordnen und verstehen zu k\u00f6nnen. <strong>Neue Begriffe<\/strong> nehmen wir dann auf, wenn es sich um eine aktuelle, unumkehrbare, wissenschaftliche, technische, medizinische oder gesellschaftliche Entwicklung handelt, die f\u00fcr einen gro\u00dfen Kreis von Nutzerinnen und Nutzern von Belang ist.<\/li>\n<li>Benutzte Quellen: Wissen entsteht aus korrekten Informationen. Um diese zu pr\u00fcfen, nutzt die Redaktion diverse Quellen, wie Fachjournale, Handb\u00fccher, Lexika, wissenschaftliche Publikationen, \u00fcberregionale und internationale Medien sowie Datenbanken.<\/li>\n<li>Aktualit\u00e4t: Die Redaktion nimmt regelm\u00e4\u00dfig Aktualisierungen vor (z. B. Tod einer Person, Wahlen und Wahlergebnisse, politische Ver\u00e4nderungen, etc.). \u00dcberarbeitungen erfolgen also m\u00f6glichst umgehend, nachdem die Redaktion eine relevante Information verifiziert hat.<\/li>\n<li>Autorenschaft: Das Experten-Netzwerk umfasst Autorinnen und Autoren, die von den Ressortleiterinnen und Ressortleitern betreut werden. Eine Vielzahl von Redakteurinnen und Redakteuren unterschiedlicher akademischer Disziplinen arbeitet so gemeinsam an den Inhalten.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=&#8221;Default&#8221; heading_tag=&#8221;default&#8221; heading_tag_functionality=&#8221;default&#8221; title=&#8221;Autorinnen und Autoren Nachschlagewerke&#8221;][vc_column_text]<span style=\"font-weight: 400;\">Abt, Norbert (Politik, Kirchengeschichte); Adams, Christian (Literatur, Wirtschaft, Finanzen, Kultur, L\u00e4nder, Geschichte); Agethen Dr., Teresa (Latein, Deutsch, Religion, Geschichte); Astor, Ellen (Geografie, \u00d6kologie); Aubel, Henning (Politik, Geschichte, Kultur); Backmeister-Collacott Dr., Ilka (Kunst- und Architekturgeschichte); Bahle, Frauke (Biologie, Gesundheit, Medizin); Balibey, Seda (Wirtschaft); Ballhausen, Hanno (Geografie); B\u00e4thmann, Lisa (Sachunterricht, Musik); Behm, Torben (Latein); Bergmann, Alexander (Biologie); Bihar, Julia (Geografie); Bischoff, Marion (Sachunterricht); Blanck, Elke (Chemie); Blanck, Hanna (Physik); Borstelmann, Sigrun (Germanistik); B\u00f6se, Susanne (Sachunterricht); Brauburger, Daniel (Geschichte); Breuer, Marlena (Literatur, Musik, Kunstgeschichte); Coesfeld, Marcus (Religion); Dietrich, Torben (Technik, Kultur, \u00d6konomie); Dorn, Norbert (Physik); Dorner, Christoph (Musik, Politik, Literatur); Dubbert, Natalia (Sachunterricht); Dunkel, Nick (Wirtschaft); Erbar, Ralph (Geschichte); Falk, Dietmar (Geografie); Feye Dr., Nora (Biologie, Tiermedizin); Fickert Dr., Thomas (Geografie); Fink, Caroline (Physik); Flaucher, Stephan (Geschichte); Gerstner Dr., Johannes (Medien, Kommunikation); Gierstl, Liselotte (Philosophie, Psychologie); Gleich Dr., Stephan (Chemie); Giesler, Simone (Biologie); Glammeier, Bettina (Biologie); Greulich, Walter (Technik, Physik); Grull, Lilith (Medien, Politik); Gr\u00fcnbauer, Stephanie (Biologie); G\u00fczeloglu, Boris (Wirtschaft); Haltermann, Ingo (Geografie, \u00d6kologie); Hammann, Priscilla (Altgriechisch, Psychologie); Handschel, Thomas (Politik, Geschichte, Wirtschaft); Hansmeier, Antonia (Geografie); Hartel, Julia (Literatur, Musik); Hartmann-Filali, Nicola (Geschichte); Haus, Karina (Altgriechisch, Latein); Hellmayr, Leonie (Geschichte, Arch\u00e4ologie); Hesse, Katharina (Medien); Heuser, Eva (Deutsch, Kunstgeschichte, Religion); Hitzenauer, Mona (Mathematik, Physik); Hoffmann Dr., Gudrun (Biologie; Hofmann, Jasmin (Deutsch, Mathematik, Musik); Hogen Dr, Hildegard (Germanistik, Kunstgeschichte, Philosophie); Ianniello, Marco (Kunstgeschichte, Romanistik, Literatur); Jakuscheit, Sylvia (Geografie); Jankrift, Kay Peter (Geschichte, Religion, Ethik); John, Sonja (Politik); Kattanek, Melanie (Geschichte); Kiefer, Petra (Technik, Wissenschaft, \u00d6kologie); Kiegel Dr., Heidrun (Geografie, Geologie, Botanik); Klein, Ulrike (Physik, Mathematik, Informatik, Technik); Kleinel\u00fcmern, Ute (Politik, Geografie); Koch, Jan-Peter (Musik); K\u00f6rner, Christoph (Religion, Geschichte, Philosophie); Kraft Dr.\u00a0 Anja (Chemie); Kratz-Ritter Dr., Bettina (Religion); K\u00fclker, Kerstin (Ethnologie); Kunze, Martina (Biologie); Leimbach, Timo (Altgriechisch, Latein); Linden, Sebastian (Physik, Mathe); L\u00f6ber Dr., Lars (Politik, Sprachwissenschaft, Geschichte); Lothrop, Anya (Ethnologie); Lotz, Brigitte (Geografie); L\u00fcdtke Dr., Joachim (Musik); Mambrey, Sophia (Biologie); Moll, Franziska (Sachunterricht, Mathematik); M\u00fchlemann Prof. Dr., Samuel (Wirtschaft); M\u00fcller Dr., Toni (Germanistik, Literatur); Muth, Thorsten (Islamwissenschaften); Neubauer, Kathrin (Musik, Kunst, Deutsch, Religion); N\u00fcttgens, Nicole (Medien, Wirtschaft); Peia, Ingrid (Geografie, Kunst, Kultur, Musik, Biografien); Perseke, Maximilian (Islamwissenschaften); Peter, Christine (Germanistik, Geografie); Peterson, Anke (Sachunterricht); Philipp, Almut (Medien); Pohlmann, Markus (Biologie); Rother, Christian (Musik); Salomon, Lore (Geschichte); S\u00e4nger, Anne (Sachunterricht); Schlick, Andreas (Philosophie, Geschichte); Schmiedel Dr., Janina (Philosophie); Schmoll Dr., Melanie Carina (Geschichte, Politik); Schmude, Michael P. (Altgriechisch, Latein, Philosophie);\u00a0 Schr\u00f6er, Dominik (Politik); Seng-Goertz, Julia (Literatur, Germanistik); Strobel, Michaela (Sachunterricht); Str\u00f6hl, Alexander (Geografie, Wirtschaft); Strub, Gabriele (Mathematik, Musik); Tewes, Johanna (Kunstgeschichte); Tiu, Doris (Medizin, Psychologie); Troche, Saskia (Deutsch, Wirtschaft); Trommler, Friederike (Biologie); Tschakert, Sachi Beate (Kultur, Latein, Kunst); Urbach, J\u00f6rg Peter (Musik); Venhoff, Michael (Geografie); Vogel, Lisa (Biologie); Wagner, J\u00f6rg (Medien, Germanistik); Walosczyk, Jakob (Literatur, Germanistik); Wansing Dr., Rudolf (Philosophie, Germanistik); Weber, Sabrina (Chemie); Weimer-Kuschnigg Britta (Germanistik, Medien, Kunst); Weinert, Steffi (Sachunterricht, Medien); Weingartner, Claudia (Kunstgeschichte, Politik); Weis, Jutta (Musik); Wilker, Lars (Biologie, Medizin); Witte-Gaedecke, Heidi (Physik); Woelki Dr., Thomas (Religion); Zabori, Teresa (Geografie, \u00d6kologie); Zade, Ralph (Recht, Sozialkunde)<\/span>[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=&#8221;Default&#8221; heading_tag=&#8221;default&#8221; heading_tag_functionality=&#8221;default&#8221; title=&#8221;Autorinnen und Autoren Lehrmaterialien&#8221;][vc_column_text]<span style=\"font-weight: 400;\">Agethen Dr. Teresa (Geschichte); Asse, Katharina (Physik); Eder, Alexandra (Informatik, Mathematik); Feibel, Thomas (Medienbildung); Flaucher, Stephan (Geschichte); Gerken, Elke (Chemie); Gerstner Dr., Johannes (Medienbildung, Kommunikation); Glania, Martin (Wirtschaft); Gleich Dr., Stephan (Chemie); Glammeier, Bettina (Biologie); H\u00e4hner, Anna-Maria (Deutsch, Politik, Ethik); Hartmann-Filali, Nicola (Geschichte, Englisch); Hilfrich, C\u00e4cilie (Deutsch); Hitzenauer, Mona (Mathematik, Physik); J\u00e4gers, Theresia (Geschichte); Jankrift, Kay Peter (Geschichte); Jakuscheit, Sylvia (Geografie); Jaskolski, Julia (Geografie); Klein, Ulrike (Mathematik, Physik); Kunz, Christoph (Geschichte); Lamers, Richard (Geschichte); L\u00f6ber Dr., Lars (Ethik, Politik); Maiwald, Kristina (Kunst); Marx, Christoph (Geschichte); Moll, Franziska (Deutsch, Informatik\/Medienbildung, Kunst); M\u00fcller Dr., Toni (Deutsch, Informatik\/Medienbildung); Petry-Lassak, THiLO (Medienbildung); Prange, Mathis (Medien); Richter-Grill, Elisabeth (Deutsch); R\u00f6hrig, Daniel (Politik); Schmidt Dr., Sandra (Biologie, Chemie); <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Schmoll Dr., Melanie Carina (Geschichte); <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Schuhbeck, Matthias (Biologie, Chemie, Geografie); Sinz, Wolfgang (Politik); Teicher, Ralf (Wirtschaft); Weinert, Steffi (Deutsch, Medienbildung); Witte-Gaedecke, Heidi (Physik); Zabori, Teresa (Biologie)<\/span>[\/vc_column_text][\/toggle][\/toggles][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=&#8221;in_container&#8221; full_screen_row_position=&#8221;middle&#8221; column_margin=&#8221;default&#8221; column_direction=&#8221;default&#8221; column_direction_tablet=&#8221;default&#8221; column_direction_phone=&#8221;default&#8221; scene_position=&#8221;center&#8221; text_color=&#8221;dark&#8221; 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